家长育儿心得-j9娱乐平台

对于孩子的教育,大家都一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。下面小编为大家整理了一些非常优秀的家长育儿心得,仅供大家参考。

家长育儿心得1

  放寒假了,读一年级的女儿潮慧一大早就把自己关在房间里,说是要完成寒假作业。过了老半天,房门开了,她像小鸟一样飞到我身边,手里还拿着她的那份刚刚完成的作业,得意地向我炫耀着。

  潮慧要完成的作业是一幅连环画创作,老师要求孩子模仿课文的形式,根据自己的想象来编写一则连环画故事。可是潮慧画的是《龟兔赛跑》,显然不符合老师的要求,可又不能打击孩子的积极性呀,于是我笑着对他说:“慧儿画的乌龟和兔子很棒哟,瞧,尤其是这只兔子,它多骄傲呀!”听了我的表扬,潮慧可神气了。我又接着说:“可是,它俩都是大家的老朋友了,老师说要画一些新朋友,得画自己想象的故事呀!”潮慧听了,嘟起了小嘴巴。“老师一定是知道潮慧很会动脑筋了,是不是?让我们再一起想想看吧。”慧儿歪着头若有所思,突然,她眼睛一亮,“妈妈,我知道了,喏,金鱼!”

  我的视线落在客厅的鱼缸上那里面住着两只美丽的小金鱼。这是慧儿过生日时我送她的礼物,慧儿可喜欢它们了,每天放学回来都会跑去喂金鱼,给金鱼换水,还和它们说话呢!别看潮慧还只是刚上一年级的小学生,她可懂得照顾小金鱼了,每次喂食,她都会一本正经地对阿姨说:“阿姨你不要喂太多啊,小金鱼每天只能喂四颗的,如果吃得太多会消化不了,会死的。”瞧她那副认真的样子,真让人忍俊不禁。

  有了题材,慧儿又趴在茶几上涂涂画画起来,过了好半天,又乐颠颠地跑来了。她画的是《可爱的小金鱼》,除了有鱼、鱼缸、花,还有客厅的背景,每一幅画还配上了相应的文字呢!也许是材料来自于生活的原因吧,这幅连环画很逼真,生活气息也很浓,再加上孩子一些比较夸张的线条,使画面增添了不少童趣。真是一份很特别的寒假作业啊!

  怪不得女儿说,这个寒假过得很开心,在玩中学,学中做。我想这完全归功于女儿所在的实小推出的既有识记又有实践的“五彩”寒假作业。有弹性又有挑战的“五彩作业”,给了女儿自由发挥的空间。如每天坚持体育锻炼半小时,她选择了自己喜欢的乒乓球,每天必打40分钟;又如制作一张《新年手抄报》,使慧儿初步掌握了怎么样进行栏目设计、资料收集、编辑排版等知识,进一步提高了她的动手、动脑能力,也拓宽了她的知识面。尤其是过年亲友来访时,慧儿展示了她的作业,大受赞扬,又极大地激发了她的成就感和自豪感,她马上表态说下次暑假作业还要做得更好。

  望着女儿充满自信、快乐的身影,我不禁发出了会心的微笑。我坚信在实小这所欢快活跃的校园里,女儿一定能够快乐健康地成长,我为女儿是实小的一名学子而感到快慰。

家长育儿心得2

  现在,独生子女越来越多,家长们对孩子的教育越来越重视。作为一名教师的我,也不例外,平时我非常注意对孩子的教育。我知道“孟母三迁”的故事,知道家长对孩子潜移默化的影响和以身作则的重要,也知道多让孩子参加家务活动,培养孩子的吃苦耐劳精神和责任感,还知道要培养孩子的耐挫折能力,更知道让孩子……。但我觉得尤为重要的是,引导孩子走入“书的世界”,因为这将为教育孩子铺下坚实的基础。

  那么如何去引导孩子走入“书的世界”呢?

  一、家长对书要有兴趣。

  对书有兴趣,不仅表现在舍得花钱买书,更重要的是对阅读有兴趣。榜样的力量是无穷的,家长对书的浓厚兴趣会对孩子产生潜移默化的影响。记得那时,我的孩子刚学会讲话,而我经常在夜晚伏案写作,于是孩子经常伏在我的背上,看我在那写字,不知不觉地,孩子也经常拿着我的书在那翻,虽然他看不懂。这时,我意识到孩子可能对书发生了兴趣,于是我就有意识地去买一些适合儿童看的书,并经常带他去新华书店,久而久之,儿子把去书店看书看成是一大乐事。

  二、家长要与孩子共读。

  孩子的阅读兴趣与成人的阅读兴趣是不一样的,要激发孩子的阅读兴趣,让孩子走入“书的世界”,光靠家长的表率作用是不行的。孩子还小的时候,认的字不多,往往对书的内容不理解,于是他往往寻求父母的帮助,这时,家长要对孩子的书感兴趣,并与孩子同读共乐,而不能简简单单地把书中文字读出来了事。我认为亲子共读是一种美妙的育儿方式,因此,以前每晚儿子睡前,既使我们再忙,也会放下手头工作,和儿子共读一、二篇小短文。随着时间的流逝,儿子和我们俩的感情日趋笃厚,对书的兴趣也越来越浓厚。到现在,六年级的儿子已阅读了较多的书籍,一有空就想去书店和图书馆。每逢暑假时,我总是把一学期以来的《报刊文摘》拿出来整理,认为有保存价值的文章就把它剪下来,于是,我一边看一边剪,同时还让儿子在边上看,并随时交换看后的感受,可以说,母子俩更有共同的话题了,平时纠正儿子的错误也就更容易了。所以,我要说亲子共读确实是引导孩子走入“书的世界”的绝妙方式,也是增进母子父子感情的方式,更是为教育孩子提供了一条捷径。

  三、让孩子从小养成“有问题到书中找答案”的习惯。

  孩子老爱问“为什么”,而家长不是“万事通”,此时,我决不搪塞,如果家里有这方面的书,那么我就和儿子一起去找答案;如果家里没有,我和儿子就先把问题记下来,然后在节假日带儿子上书店去找或者上网查找。再如有些字,我把握不住它的读音,我就去查字典,还小的儿子就很奇怪,于是我就告诉他:“字典就象是我们的老师,它会告诉我们字的读音和意思。”儿子稍大一点时,虽然还不会查字典,但他经常学我的样子在那翻查字典。日子久了,孩子就懂得从书本中可以获得知识,书本可以帮助解决困难,自然就乐意靠近书本,走入“书的世界”,进而养成阅读的习惯。有时,到了晚上我们还在家里忙着自己的工作,儿子则会很自觉地拿出故事书等,自己静静地坐到一边去看,见我们停下手头工作了,就又跑过来问问题了。有时,我儿子中午不午睡,他总要看一会儿书,或画一会儿画。

  我觉得孩子爱上读书之后,心自然而然会静下来,注意力容易集中,通过书中的故事,他知道要积极参加体育锻炼,也知道要尊敬老师、尊重父母、体贴父母,不乱买东西等等。我觉得孩子爱上书之后,一切都好说了,好多棘手的教育问题都能迎刃而解了。特别是减负之后,更应让孩子养成阅读的习惯,一来可扩大孩子的知识面,思考问题时就会更有深度;二来减负之后孩子的双休日不再是一片空白。

家长育儿心得3

  曾子日“未有学养子而后嫁者也”,我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的,一路走来算是摸着石头过河,随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变,我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的经验,只想跟大家分享一点心得体会,算是抛砖引玉吧。

  一、用丰盈快乐的心态养育孩子

  在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈,虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑,但更多时候是快乐和幸福的,我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物,孩子借我们而来,我们也借孩子回去,跟孩子一起玩游戏,听故事,做手工,吃零食等等,重温童年最快乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出,其实父母养育子女的生命,子女成就父母的慧命,我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的未来没有太多的设想,只希望他健康快乐的成长。

  二、用尊重成就孩子

  磊磊从小声音就很粗,讲话的神情也像个小大人,因此我也没把他当小孩子来看,很多的事情我都会让他参与,主动征求他的意见,甚至让他来做决定。很多家长抱怨孩子不听话,不讲道理,其实有的时候是因为他们“无话可听”,“无理可讲”。对于约定好的事情,孩子比家长执行得要好得多。比如看电视,买玩具,吃零食等。我们会事前有个约定,之后就坚决执行。而一些无关痛痒,不触及原则的事情

  我都会尊重他自己的选择,比如穿什么鞋子,要不要带帽子,出门走哪条路,去哪家面馆吃,要看哪本书,玩什么游戏…

  三、培养孩子的社交能力

  从小我就让磊磊学会分享,家里有好吃的一定是“长者先,幼者后”,也时常提醒他对别人的好意表示感谢,培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好,以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动,让他更好地学会合作与分享,小朋友们间相处时能够考虑别人的要求,恰当真实地表达自己的想法和意愿,合理的解决有关矛盾冲突。

  四、培养孩子的独立性

  经常听一些妈妈抱怨孩子的吃饭问题,这个方面我倒是蛮省心的,从一周多磊磊自己动手“抓饭”开始,我就没有给他喂过饭了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培养他自己穿衣服,自己独立睡觉,自己做手工,会帮妈妈做家务比如扫地,倒垃圾,到楼下小卖部买盐巴等(当然更多时候是添乱),培养孩子的独立性。我也经常在孩子面前示弱,激发他保护和照顾妈妈的男子气概。每次经过楼下那条小路时,我一说好害怕,磊磊就会牵住我的手说:妈妈别怕,有我在呢。每次我说妈妈好累呀,手都酸了,磊磊就马上把我手上的包包袋袋抢过去提,然后雄纠纠,气昂昂地走在前面……

  五、培养孩子的阅读习惯

  阅读能开启孩子的智慧,丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书,撕不烂的书,立体书,挂图及各种绘

  本),让他从接触玩具开始就接触了书,从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书,让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆,他喜欢自选一大堆书,每次都是“满载而归”?就这样,磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言能力,认知水平,同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读,让我跟孩子之间有了更多的共同语言,更了解孩子,增进了亲子关系,也让我减少了对孩子的直接说教,而是通过阅读来教育孩子,当然这是一个持之以恒的过程。

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